在疫情面前，她不软弱，敢于尝试各种教学方法，使各项工作的工程进度都回头在前沿，她就是方城县独树镇第一中心小学的张书荷老师。 学校所汇聚的学生情况也比较复杂，一部分学生爸妈出外，孩子由爷爷奶奶照管，这就造成了在手机上自学的各种不便。在探访中，我找到张老师能随机应变，勇于尝试各种教学方法。
从一开始电视上直播想起，一部分学生家的电视接收将近，张老师利用班级微信群自己录音非常简单的视频，然后因应实时微课导航系统中的每节对应的视频发群里，这样学生学一起很便利。经过一段的自学，张老师找到一部分学生不看视频，作业不及时上载。
这时张老师又利用微信群里的直播给大家介绍，让学生能体会到返回课堂的感觉。这时孩子们的自学兴趣有点提升。（在一部分老师还迷茫时，张老师是学校第一个用微信直播的，她把自己的经验共享给同事们，一段时间，微信直播在同事间蓬勃发展）。
但是张老师找到微信直播是无法音频的，一部分学生，如果有类似原因无法及时参与，这就造成了这堂课空堂的后果。这时张老师及时调整，要求用于钉钉直播。
当然困难重重，一部分家长会iTunes，张老师电话联系，教教学生iTunes的方法，同时告诉他学生自己要学会尝试，这样张老师再一寻找了最佳的教学方法。在疫情面前，她自知心理教育的重要性，在班级群里，她常常放一些心灵鸡汤，共享给家长和学生，希望学生长大后要有做到钟南山、李兰娟院士一样人的心愿。如果学生不及时上载作业，她不会一一打电话告知不记作业的原因，并及时教育学生，要真诚长胜，学会奉献。
当然她也有严苛的一面，有一次网络测试，一位家长拿着手机去小镇所取租车，不想孩子考试，张老师找到后拼命地抨击了家长，家长说什么的说道：下次不肯啦。张老师告诉他没下次。 在疫情面前，她自知因应学校工作是她义不容辞的责任，对于学校布置的各项工作他都圆满完成，这样的同志深得大家的完全一致赞誉。
在疫情期间，最憧憬的张老师做到着最不憧憬的事。她就是我们身边美丽的教师。
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